2019-05-28 14:30:05 个人工作总结
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2008—2009学年度第二学期工作总结
对照学期初制定的工作计划，结合具体工作的完成情况，对本学期工作小结如下：
一、加强德育队伍的建设，发挥班主任的核心作用
1、继续开展师风师德建设年活动。
本学期要求每个教职工在上学期师德师风学习活动的基础上，对照《中小学教师职业道德规范》和《澄迈县教师行为“十不准”》，采取自我检查、自我纠正、自我教育、自我提高的办法，紧密结合自身思想和工作实际，认真搞好摆查整改工作，并要求每个教职工写一份自查报告。
根据《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，结合我校实际，制定了我校教师职业道德考核评价办法，建立了师德师风建设的各项规章制度，如师德师风建设目标责任制度、师德师风学校教育制度、师德师风督促制度、师德师风考核制度、师德师风集中整顿教育制度、师德师风问题处理报告制度、预防和杜绝教师犯罪制度、师德师风优秀教师表彰制度、师德师风责任追究和连带责任追究制度等，形成师德师风建设的长效机制。
2、本学期，为发挥校内优秀班主任的模范作用，安排了在班主任工作中非常出色的吴光霞老师上了一堂主题班会课，促进了班主任工作经验的学习与交流。
3、为了更全面了解班主任的工作，更客观的评价班主任的工作，在学期中，组织了一次针对班主任工作的问卷调查，并把调查结果反馈给了班主任，班主任工作中存在的问题得到及时的改进。问卷调查中，学生较欢迎、评价较好的班主任有吴光霞、黄小欢、王向荣、王家政、郑书芳等老师。学期末检查并评价了班主任工作手册，其中做得优秀的有吴光霞、黄小欢、王向荣、吴秀珠等老师。
本学年度评出的优秀班主任有徐月明、吴光霞、陈元圣、唐南明、李广武、王向荣、李波、吴秀珠、陈开吉、吕月华、林壮、王绥亚、郑书芳、郑尚秀等老师。
二、继续扎实开展文明礼仪习惯养成教育的课题研究。
为巩固以上学期所进行的文明礼仪习惯养成教育实践活动的效果，进一步提升学生的文明礼仪素养，本学期对学生进行第二次有关这次课题研究的问卷调查，了解了学生在文明礼仪习惯养成教育中最新的思想状态和教育过程所存在的问题，并有的放矢的进行研究和改进教育方法。本学期除了要求班主任继续上好以文明礼仪习惯养成教育为主题的班会外，还在教室走廊显眼之处贴上30张文明礼仪温馨提示语，时时处处引导学生规范自己的行为，从细微之处、从点点滴滴小事做起，努力让 “文明礼仪”之花开遍了校园的每一个角落。
学生的仪容仪表是文明礼仪教育的一项重要内容，针对学生中存在的仪容仪表不符合学生身份的现象，如男生长发，女生烫发、染发、染指甲，男女生佩带首饰，女生穿着过于暴露等，本学期政教处采取了以下措施，重点整顿学生的仪容风纪：
1、第一至四周，政教处协助班主任对仪容仪表不符合学校要求的学生进行批评教育并通报家长，限期其整改。政教处对这些学生记录在案，并一学期跟踪检查。
2、要求班主任开展主题班会加以正面引导，在全校形成崇尚心灵美、语言美、行为美的氛围。
三、重视家校联系，构建学校、家庭、社会教育网络。
学期初，政教处针对一些问题学生，联系了其家长，并和家长签定了“家校协同教育书”，取得家长的积极配合，政教处还要求班主任通过电话、来校面谈、家访等形式经常和家长取得联系，认真听取家长的意见，并及时向他们汇报学生在校学习情况，相互沟通，协同教育。段考过后召开全校家长会，使学校思想道德教育工作由学校向家庭辐射，向社会延伸，进一步完善了学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络。
四、继续深入开展心理健康教育。
本学期，继续根据学生心理特点，开展一些专题教育。如初三学生中考前的心理辅导工作，学生的早恋教育等。要求班主任和任课老师在平时工作中加强心理健康教育方面知识的学习。了解学生心理特点，思考在教育教学过程中的方法和技巧，切实有效地开展对学生的教育和引导。
五、组织开展安全教育活动，增强学生安全防护能力，打造平安校园。
1、加强纪律教育，形成良好的校风。各班充分利用各种形式，向学生宣传纪律对一个班集体的重要性，提高学生对组织性、纪律性的认识。对违反纪律的同学及时予以批评教育，直至通报批评或处分。本学期，对职高班的4位严重违纪违规的同学做出了劝退学的处分。
2、利用黑板报对师生进行防火、防盗、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自护自救教育，宣传学习安全知识和生命教育。
3、根据澄迈县教育局安全生产月活动的总体方案，政教处制定了符合我校实际的活动方案，协同总务处进行了校园安全大检查，对存在的安全隐患及时做出整改，做到防患于未然。并于6月上旬进行了一次紧急疏散演练。
4、政教处办公室每天安排人员值班，特别是晚修后至十点半钟这一时间段内组织人员加强校园巡逻，对突发的治安事件做到及时处置。
六、积极开展各类活动，以促进学生素质的全面提高，推进校园文化建设。
开展各类活动是培养学生能力的一种手段，也是对学生实施德育的载体。本学期，政教处协同团委和图音体一起开展各类活动，寓教于乐。
1、针对学生长期以来养成的每天早操懒得动手锻炼的坏毛病，开展了一次全校性的广播体操比赛。在赛前训练的两个月的时间里，学校领导、班主任以及体育老师高度重视，严抓不懈，学生早操时的那种干站着就是不动的现象得到了根本的扭转。
2、在4月举行了一次全校性的田径运动会，运动会取得圆满的成功，学生的班集体观念得到了增强。
3、在4月，配合县教育局工会及县关心下一代工作委员会，在我校通过图幅展览、讲解员讲解，进行了一次较能触及学生灵魂的禁毒宣传活动。
4、在5月举行了第一届校园十大歌手比赛，这次比赛展示了我校中学生朝气蓬勃，奋发向上的精神风貌。
5、5月4日，校团委隆重举行了“纪念五四运动90周年暨新团员入团宣誓老团员重温誓词”活动。
6、今年是改革开放三十周年。为了深入学习宣传、贯彻党的十七大精神和胡锦涛总书记的重要读者讲话精神，讴歌改革开放三十周年的伟大成就，开展了一次“纪念改革开放三十年暨庆祝建国六十周年”征文及演讲比赛。
7、举行一次由海南省宣传部主办的主题为“做一个有道德的人”网上签名及国旗下讲话活动。
七、加强学生公寓楼和食堂的管理。
本学期，在政教处、团委以及公寓楼保安的努力之下，公寓楼的治安好转，夜不归宿的现象较上学期明显减少。学校食堂严格按照卫生部门的要求运作，学校不定期检查监督，一学期来从未出现过一例因为食物卫生的问题而引发的食物中毒现象。
八、存在的问题
1、有些班主任对学生形象的要求重视不够，未能自始至终地严格要求学生，学生形象不合学校要求的现象，在学期末时有所抬头。
2、从家长会家长的反映和针对班主任工作的问卷调查来看，有些班主任对学生的管理方法过于简单，易激化师生之间的矛盾，对这些班主任工作的指导，政教处做得还欠到位。
3、本学期对学生的法制教育不够深入，仅有一次禁毒宣传活动，原定计划出版一期关于法制知识教育的黑板报没有出版，一学期下来也没有举行一次法制教育讲座。
4、从班主任工作手册的检查中发现，有些班主任的主题班会上得太少，没有充分利用班会课这个重要的德育阵地对学生进行教育。
5、从第二次文明礼仪习惯养成教育的问卷调查中看出，有相当一部分学生文明礼仪意识还很淡薄，以后的工作还需加强。
6、有些普通班的管理出现的问题多多，其中有些教师的教风存在问题，仍需加强师风师德教育。
7、学校门卫的工作做得不到位，上课时间时有外来人员未经许可就进入校园，对学校的治安管理带来一定的安全隐患。
2009年7月6日
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